Ктиторов А. Ф.
Пособие содержит сведения по организации и методике производственного обучения электромонтажников по освещению, осветительным и силовым сетям и электрооборудованию в современных условиях организации электромонтажного производства. Второе издание переработано в соответствии с новыми ГОСТами и последними достижениями методики производственного обучения.
Методическое пособие может быть использовано в сети индивидуального и бригадного обучения на производстве.
Производственное обучение электромонтажников по освещению, осветительным и силовым сетям и электрооборудованию: Метод. пособие для среди, проф.-техн. училищ. — 2-е изд., перераб. и доп.—Москва: Высш. шк., 1984.— (Профтехобразование) .
ВВЕДЕНИЕ
XXVI съезд КПСС поставил перед работниками системы профессионально-технического образования большие и важные задачи. Государственный план экономического и социального развития СССР на 1981 — 1985 гг. предусматривает подготовку в профессионально-технических училищах 13 млн. квалифицированных рабочих. Выпуск рабочих со средним образованием увеличится в 1,6 раза. В практическом осуществлении планов партии и народа на одиннадцатую пятилетку большую роль призваны сыграть квалифицированные рабочие, воспитанные в учебных заведениях системы профессионально-технического образования. В связи с быстрым ростом энерговооруженности всех типов производств в строительстве значительное место занимает электромонтажное производство, которое насчитывает сейчас около 300 тыс. специалистов. Основным его принципом стало ведение монтажа в две стадии.
В нашей стране широко внедряется монтаж электропроводок и кабельных сетей, предварительно заготовленных на технологических линиях в мастерских и цехах монтажных организаций. Наряду с задачей всемерного расширения индустриальных методов монтажа и превращения работ в монтажной зоне в сборку, прокладку и установку предварительно заготовленных укрупненных узлов электроустановок решающим условием роста производительности труда является дальнейшее совершенствование организации электромонтажных работ и управления ими, повышение уровня подготовки производства, что требует постоянного совершенствования учебно-производственного процесса подготовки электромонтажников.
В книге рассмотрены вопросы организации и методики производственного обучения электромонтажников по освещению, осветительным и силовым сетям и электрооборудованию в средних профессионально-технических училищах путем повышения эффективности производственного обучения на основе научной организации труда. На конкретных примерах освещены вопросы воспитания учащихся в процессе обучения.
Материал в книге не расчленен на уроки и рассматривается по темам и подтемам, что позволяет мастеру творчески подойти к его использованию в соответствии с возможностями учебно-производственной базы училища, а в период производственного обучения непосредственно на строительстве с учетом специфики работы базового предприятия.
