Содержание задания и исходных данных.
Уже упоминалось, что перед направлением на преддипломную практику учащемуся сообщают тему и руководителя проекта. Тогда же руководитель проекта разрабатывает и выдает учащемуся индивидуальное задание по сбору материалов для дипломного проекта.
По возвращении учащегося с практики руководитель проекта рассматривает собранный материал и оформляет официальное задание на разработку дипломного проекта (форма VII.1).
Форма VII. 1 МИНИСТЕРСТВО МОНТАЖНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ СССР
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВ И УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
Задание разрабатывается в соответствии с составом, объемом и содержанием проекта, приведенными в § VII.2. Допустимы некоторые отклонения от этих рекомендаций, вытекающие из конкретной тематики проекта и пожеланий электромонтажной организации. Однако при всех условиях вопросы организации и технологии электромонтажных работ, а также их экономика должны освещаться в рекомендуемом § VII.2 объеме.
В задании должна быть достаточно полно отражена задача проекта, предусмотрена разработка законченного на определенной стадии материала. .
При формулировании задания надо ограничить возможность копирования учащимся готовых материалов (чертежей, расчетных материалов и др.); допустить их использование лишь в качестве исходных материалов для проектирования. В числе материалов, пользование которыми может быть рекомендовано: чертежи строительной части, чертежи с размещением технологического оборудования и указанием его параметров, схемы технологических процессов, заводские схемы сложного электрооборудования и его паспорта, типовые альбомы и нормали ГПИ Тяжпромэлектропроект.
Учитывая индивидуальные особенности учащегося, объем некоторых разделов задания может быть несколько расширен, а их содержание усложнено. В ряде случаев целесообразно проведение экспериментов, изготовление макетов электроустановки или ее узлов за счет уменьшения соответствующих разделов расчетно-конструкторской части или графических материалов проекта. Это будет содействовать повышению практической значимости проектных материалов.
В конце задания на проектирование приводится перечень основной рекомендуемой технической литературы и нормативных материалов.
Задание на дипломное проектирование подписывается заведующим отделением, руководителем проекта и утверждается заместителем директора по учебной работе техникума. Одновременно с заданием на проектирование руководитель передает учащемуся соответствующие исходные данные. Исходные данные должны включать сведения о строительной части объекта и его технологическом оснащении, достаточные для решения вопросов, предусмотренных заданием на проектирование. Исходные данные, естественно, определяются тематикой данного проекта.
Методические указания по выполнению проекта.
Практика показывает целесообразность назначения консультанта по экономической части проекта. Это должно создать условия для более организованной и глубокой проработки комплекса вопросов экономики (спецификации, смета, технико-экономические показатели по работам в монтажной зоне и на монтажно-заготовительном участке, технико-экономические обоснования принимаемых конструктивных и технологических решений, сводные технико-экономические показатели по монтажу электроустановки), а также планирования и организации электромонтажа на основе научной организации труда.
Детальный календарный график на весь период работы над проектом разрабатывается руководителем проекта совместно с консультантом по экономической части и учащимся (форма VII.2). Этим графиком определяется порядок и очередность работы над проектом, трудоемкость и сроки выполнения его отдельных разделов. График должен помочь учащемуся равномерно распределить нагрузку и в то же время создать условия для организации оперативного контроля за ходом проектирования, дисциплинировать учащегося.
Форма VII. 2 МИНИСТЕРСТВО МОНТАЖНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ СССР ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВ И УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
_ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ
Календарный график работы над дипломным проектом
на тему
Учащемуся следует рекомендовать систематически записывать возникающие вопросы и принятые по ним решения, описания И технические данные, варианты компоновок и расчетов, эскизы и другие сведения, накапливаемые в процессе работы над проектом. Весьма ценно, если учащийся одновременно будет систематизировать собранные материалы, строя свои записи сообразно разделам задания на дипломное проектирование.
Руководитель проекта и консультант по экономической части проводят консультации. График консультаций разрабатывается руководителем проекта и утверждается заведующим отделением.
Контроль за работой над проектом осуществляется руководителем проекта и заведующим отделением; степень готовности оценивается в процентах ко всему объему проекта. Результаты проверок отмечаются в календарном графике.
Во избежание непроизводительных затрат времени, отводимого для дипломного проектирования, материалы проекта должны проверяться руководителем на всех стадиях проектирования.
Учащегося следует ориентировать на необходимость принятия в проекте решений, соответствующих современным требованиям к проектированию и монтажу промышленных электроустановок, обеспечивающих высокие технико-экономические показатели их монтажа и эксплуатации.
Законченный материал дипломного проекта подписывается учащимся и консультантом по экономической части, а затем представляется для окончательного просмотра руководителю проекта.
После просмотра руководитель подписывает пояснительную записку и чертежи, оформляет отзыв по проделанной учащимся работе.
В отзыве оценивается:
соответствие разработанного материала заданию на проектирование;
объем выполненной работы;
проявленная учащимся инициатива и самостоятельность;
умение пользоваться технической литературой, справочниками и нормативными материалами;
способность применять теоретические знания и практические навыки для разработки вопросов проектирования и монтажа электроустановки, выполнения технико-экономических расчетов;
качество выполненной работы, ее положительные и отрицательные стороны и практическая ценность.
В заключение дается оценка всей проделанной учащимся работы (по пятибалльной системе). Отзыв оформляется на специальном бланке (форма VII.3).
В подписанный руководителем дипломный проект учащемуся не разрешается вносить какие-либо исправления и дополнения без согласования их с руководителем проекта.
Материалы проекта, включая утвержденное задание на его разработку и отзыв руководителя, заведующий отделением направляет на рецензию (форма VII.4).
К рецензированию проекта привлекаются ведущие специалисты электромонтажных и проектных организаций. Рецензенты назначаются директором техникума.
Форма VII.3
МИНИСТЕРСТВО МОНТАЖНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ СССР ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВ И УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
Рецензент детально знакомится с материалами проекта и, в случае необходимости, выясняет у учащегося вопросы, возникающие по существу проекта.
При оформлении рецензии:
дается оценка основных принятых в проекте решений;
определяется полнота и обстоятельность разработки материалов и их соответствие требованиям СНиП и ПУЭ [1, 2];
оценивается степень использования современных проектных и организационно-технологических решений;
отмечаются положительные и отрицательные особенности проекта и приводятся соображения о его практической ценности;
дается характеристика качества оформления пояснительной записки и графических материалов;
отмечается общеобразовательная и специальная подготовка учащегося, его деловые качества;
дается оценка по проекту в целом (по пятибалльной системе).
Рекомендуемая форма бланка для рецензирования приведена в форме VII.5.
Форма VII.5 МИНИСТЕРСТВО МОНТАЖНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ СССР ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВ И УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
Учащегося следует ознакомить с содержанием рецензии не позднее чем за день до защиты проекта. Внесение исправлений и дополнений в проект после получения рецензии не допускается.
